... البوابة العربية للتعلم الإلكتروني "أريج" بحلتها الجديدة تهنئكم بالعام الدراسي الجديد، ويسرها تقديم المزيد من الخدمات الجديدة ... تحميل مجموعة مميزة من الأنشطة التعليمية والتدريبات التفاعلية في اللغة العربية للصف الخامس الابتدائي ... تهنئ البوابة العربية للتعلم الإلكتروني "أريج" كافة الطلاب والمعلمين لانتهاء العام الدراسي على أمل اللقاء بكم في العام الدراسي الجديد مع المزيد من الخدمات التقنية الجديدة والمميزة ... تحميل العديد من أوراق العمل ونماذج التقويم والتدريبات التفاعلية لكافة المواد في كافة الصفوف ... تم تحميل مجموعة من نماذج الدروس المرئية في مادة اللغة الفرنسية ... تحميل المزيد من الأنشطة التعليمية في مادة اللغة الانجليزية ... تحميل الأنشطة التعليمية والتدريبات التفاعلية لمادة الرياضيات في صفوف المرحلة المتوسطة ... تم تحميل مجموعة من الأنشطة التعليمية والتدريبات التفاعلية في مهارات العلوم لصفوف المرحلة الابتدائية ... البوابة العربية للتعلم الإلكتروني "أريج" تشكر لكم تفاعلكم وترحب بملاحظاتكم القيمة ... تم تحميل المزيد من الأنشطة التعليمية والتدريبات التفاعلية في مادة اللغة العربية لصفوف المرحلة الابتدائية :: جديد الموقع

رياض الأطفال (مستوى أول)   (207)

  • تمييز الأرقام 1 و 2 و 3

  • كتابة الأرقام 1 و 2 و 3

  • الحواس الخمس

  • لعبة الفقاعات أ

  • أنا أكتب الحروف أ

  • لعبة الفقاعات ب

  • حركات المد الطويل ب

  • أنا أكتب الحروف ب

  • لعبة الفقاعات م

  • حركات المد الطويل - ش

  • أنا أكتب الحروف -ش

  • سورة الكوثر

  • لعبة الفقاعات (ك)

  • ابحث مع زيتونة (ك)

  • حركات المد الطويل (ك)

  • أنا أكتب الحرف (ك)

  • لعبة الفقاعات (ج)

  • ابحث مع زيتونة (ج)

  • حركات المد الطويل (ج)

  • أنا أكتب الحرف (ج)

  • أنا أكتب الحرف (هـ)

  • لعبة الفقاعات ظ

  • لعبة الفقاعات ث

  • لعبة الفقاعات ض

  • ابحث عن الكلمة ظ

  • ابحث عن الكلمة ث

  • ابحث عن الكلمة ض

  • حركات المد الطويل ظ

  • حركات المد الطويل ث

  • حركات المد الطويل ض

  • أنا أكتب الحرف ظ

  • الماء والهواء

  • سلامتي في حسن استخدامي

  • أنا الصياد الصغير

    انا الصياد الصغير
  • جدي سالم

  • الصياد الصغير

  • لعبة التلوين

  • سورة الكافرون

  • أجدادنا والبحر

  • نشيد حرف الحاء

  • ماذا في الصورة ؟

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • صنارة الحروف ـ متاهة الحرف

  • اين مكاني؟

  • السرعة

  • أنا مسلم أنا متعاون

  • لعبة التلوين

  • سورة قريش

  • مخيم عطلة الربيع

  • نشيد حرف الحاء

  • لوّن الصورة

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • سباق الخيل ـ متاهة الحرف

  • لعبة التلوين

  • المسافر الصغير

  • نشيد حرف الحاء

  • أنا أقرأ

  • إشارة المرور ـ متاهة الحرف

  • السفر

  • رحلة إلى الأبراج

  • نشيد حرف الراء

  • ألبوم الصور

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • المتحف الصغير ـ متاهة الحرف

  • ماذا نشاهد ؟

  • في الجمعية التعاونية

  • نشيد حرف الراء

  • أغراض فطومة

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • عربة الهدايا ـ متاهة الحرف

  • ترتيب الصور

  • هدية جميلة

  • نشيد حرف الراء

  • حمد يرتب غرفته

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • الكرة الضائعة ـ متاهة الحرف

  • ما هذا الصوت؟

  • الحصان الصغير

  • نشيد الحرف - م

  • ماذا أشاهد ؟ ـ الصياد والتمساح

    ماذا أشاهد ؟ ـ الصياد والتمساح )
  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • التفاحة المسحورة ـ متاهة الحروف ( تعرف الحرف )

  • رحلة إلى البر

  • الحرف م

  • من أنا - الحصيلة اللغوية

  • تعرف الكلمات

  • أنا أقرأ

  • تعرف الحرف م

  • قصة عودة الجدة

  • الحرف م

  • أين أذهب - الحصيلة اللغوية

  • تعرف الكلمات

  • أنا أقرأ

  • تعرف الحرف م

  • الجار الجديد

  • الحصيلة اللغوية

  • من هو السلطان .. ؟

  • نشيد الحرف - أ

    نشيد الحرف - أ
  • أجزاء الجسم

  • ماذا ينقص الصورة ؟

  • أنا أقرأ

  • مفتاح الكنز

  • من أنا ؟

  • كلنا أصدقاء

  • نشيد الحرف - أ

  • أنا أكمل الصورة

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • سورة البينة

  • الصياد الصغير

  • نشيد حرف اللام

    نشيد حرف الدال
  • ألبوم الصور

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • صنارة الحروف ـ المتاهة

  • سورة القارعة

  • في مدينة الأحمدي

  • نشيد حرف اللام

    نشيد حرف الدال
  • مهندس النفط

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • محطة وقود الحروف ـ المتاهة

  • سورة القارعة

  • المسابقة الكبرى

  • نشيد حرف الدال

    نشيد حرف اللام
  • ألبوم الصور

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • ساعي البريد ـ المتاهة

  • سورة العاديات

  • كويتي وأفتخر

  • نشيد حرف اللام

  • صور من بلادي

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • لعبة التسلق ـ المتاهة

  • لعبة قديم وجديد

  • سورة العاديات

  • المسلم الصغير

  • نشيد حرف الفاء

  • ألبوم الصور

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • جسر النجاة ـ المتاهة

  • سورة العصر

  • الراعي الصغير

  • نشيد حرف الفاء

  • فصول السنة

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • نهر الحروف ـ المتاهة

  • التعبير عن صورة

  • سورة الفيل

  • طعام أرنوب

  • نشيد حرف النون

  • حيوان .. نبات

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • حيواناتي الأليفة ـ المتاهة

  • ترتيب قصة ( صائد الطيور )

  • سورة الزلزلة

  • في بيت جدي

  • نشيد حرف النون

  • الصورة المناسبة

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • نهر الحروف ـ المتاهة

  • سورة القدر

  • كيكة سعاد

  • نشيد حرف الباء

  • أين غذائي ؟

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • نأكل ولا نأكل ـ المتاهة

  • ترتيب أحداث قصة

  • أدواتي سر مهنتي

    ادواتي سر مهنتي
  • فزورة مهنتي

  • هذه أدواتي

  • أنا أرتب أعمالي

    انا أرتب أعمالي
  • أصوات لن أنساها

  • أين أعمل-المهنة ومكانتها

    اين أعمل " المهنة ومكانها "
  • سورة الهمزة

  • ألعاب مها

  • نشيد حرف الباء

  • ما مهنتي ؟

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • الفارس والأميرة ـ المتاهة

  • سورة التكاثر

  • النصيحة الغالية

  • نشيد حرف السين

  • مجلة أخي

  • صور وكلمات

  • أنا أقرأ

  • مائدتي

    مائدتي ـ المتاهة
  • مصنع فصيح

  • سورة الفاتحة

  • هدية النجاح

  • نشيد حرف السين

  • ركن الحاسوب

  • صور وكلمات

الصف الأول الإبتدائي   (0)

الصف الثاني الإبتدائي   (0)

الصف الثالث الإبتدائي   (0)

الصف الرابع الإبتدائي   (0)

الصف الخامس الإبتدائي   (94)

  • أسرتي - منزلنا

  • زيارة المساجد - الحج

  • عندما أصحو من النوم

  • مساعدة الأم

  • مصفاة النفط

  • مركز الأبحاث

  • صيد السمك واللؤلؤ

  • جزر الكويت

  • محافظات الكويت

  • التضاد

  • الشدة

  • التنوين بالكسر

  • التنوين بالضم

  • قواعد الكتابة وأغراضها ومصطلحاتها.

  • القراءة الصحيحة ونمو الرصيد اللغوي.

  • الاستجابة للنصوص الأدبية وتحليلها.

  • قواعد الكتابة وأعرافها ومصطلحاتها.

  • الاستجابة للنصوص الأدبية وتحليلها.

  • قواعد الكتابة وأعرافها ومصطلحاتها.

  • التعبير الشفهي عن المعاني بلغة سليمة.

  • التعبير الشفهي عن المعاني بلغة سليمة.

  • قواعد الكتابة وأعرافها ومصطلحاتها.

  • القراءة الصحيحة ونمو الرصيد اللغوي.

  • فهم المقروء واستيعابه.

  • قواعد الكتابة وأعرافها ومصطلحاتها.

  • فهم المسموع واستيعابه.

  • فهم المقروء واستيعابه.

  • توضيح معاني المفردات والتراكيب بالمرادف والضد والشرح واستعمالها.

  • استنتاج القيم التي تضمنها الموضوع.

  • مراعاة صحة التراكيب اللغوية : بناءً، وضبطًا، ودلالةً.

  • اختيار النوع الكتابي الذي يحقق الغرض المقصود بشكل جيد

  • تطوير حبكة أو عقدة ومكان وزمان بوجهة نظر مناسبة للقصة

  • التمييز بين الدلالات والمعاني الحقيقية والمجازية للكلمات داخل السياق وتفسيرها.

  • استنتاج هدف الكاتب ووجهة نظره حول الموضوع.

  • الربط بين جمل قصيرة وتطويرها باستخدام روابط ووسائط لغوية ونحوية

  • استخدام إستراتيجيات التصحيح الذاتي عند تغيّر المعنى أو فقده.

  • تطوير حبكة أو عقدة ومكانة وزمان بوجهة نظر مناسبة للقصة.

  • ال الشمسية

  • ال القمرية

  • التاء المفتوحة والتاء المربوطة

  • التنوين بالفتح

  • كنز الكلمات (1)

  • كنز الكلمات (2)

  • كنز الكلمات (3)

  • كنز الكلمات (4)

  • كنز الكلمات (5)

  • كنز الكلمات (6)

  • كنز الكلمات (7)

  • كنز الكلمات (8)

  • كنز الكلمات (9)

  • كنز الكلمات (10)

  • كنز الكلمات (11)

  • كنز الكلمات (12)

  • كنز الكلمات (13)

  • كنز الكلمات (14)

  • كنز الكلمات (15)

  • كنز الكلمات (16)

  • كنز الكلمات (17)

  • كنز الكلمات (18)

  • الكلمات المنتهية بتاء مفتوحة وتاء مربوطة

  • اكتشاف الخطأ الإملائي

  • الكلمات المبدوءة بلام شمسية

  • الكلمات المبدوءة بلام قمرية

  • الكلمات التي تنتهي بتنوين

  • الكلمات التي تنتهي بهمزة متطرفة بعد مد

  • الكلمات التي تنتهي بهمزة متطرفة بعد مد 2

  • علامات الترقيم الإملائية

  • علامات الترقيم الإملائية 2

  • علامات الترقيم الإملائية 3

  • كتابة الكلمات التي تنتهي بتنوين 2

  • كتابة الكلمات التي تبدأ بلام شمسية

  • الكلمات التي تبدأ بلام قمرية

  • الكلمات التي تنتهي بتاء مفتوحة وتاء مربوطة

  • الكلمات التي تنتهي بهمزة متطرفة بعد مد 3

  • تهجي كلمات جديدة

  • تهجي كلمات جديدة 2

  • تهجي كلمات جديدة 3

  • تهجي كلمات جديدة 4

  • أسماء الإشارة

  • الأسماء الموصولة

  • ضمائر المتكلم

  • ضمائر المخاطب

  • ضمائر الغائب

  • نوع الكلمة

  • أسلوب الأمر

  • أسلوب النهي

  • الظرف بنوعيه(الزمان - المكان)

  • حروف الجر

  • معرفة الاسم ودلالته(المذكر والمؤنث)

  • معرفة الاسم ودلالته(المفرد والمثنى والجمع)

  • معرفة الاسم ودلالته(انسان - حيوان - نبات)

  • الجملة الاسمية

  • الجملة الاسمية 2

  • الجملة الاسمية 3

الصف السادس المتوسط   (0)

الصف السابع المتوسط   (0)

الصف الثامن المتوسط   (0)

الصف التاسع المتوسط   (20)

  • استخدام المعاجم والموسوعات للكشف عن كلمات ومفاهيم ذات علاقة وارتباط.

  • فهم النصوص المقروءة وتحليلها.

  • التصفح السريع بهدف الفهم العام أو جمع المعلومات أو الحصول على معلومة معينة.

  • تحديد الأزمنة المناسبة واستخدامها بشكل صحيح، ومراعاة متطلباتها النحوية والصرفية والإملائية.

  • كتابة الدعوات والبطاقات للمناسبات المختلفة.

  • تمييز الأساليب الجميلة (النسق البنائي للجملة) وصوغها صوغًا صحيحًا واستعمال الروابط استعمالا صحيحًا دالا.

  • معرفة القواعد الأساسية لإعراب الكلمة وبنائها.

  • فهم النص فهمًا كليًا وتفصيليًا ونقديًا في تشكيله الداخلي وفي سياقه الخارجي.

  • اختصار النصوص المطولة وإجمال ضروب الخطاب المفصلة إجمالا كليًا.

  • إنشاء خطاب مترابط مستقيم مبنىً ومعنىً في سياق وظيفي أو وصفي أو إبداعي.

  • تمييز الأساليب الجملية وصوغها صوغًا صحيحًا واستعمال الروابط استعمالا صحيحًا.

  • معرفة القواعد الأساسية لإعراب الكلمة وبنائها.

  • فهم النص فهمًا كليًا وتفصيليًا ونقديًا في تشكيله الداخلي وفي سياقه الخارجي.

  • اختصار النصوص المطولة وإجمال ضروب الخطابة المفصلة إجمالا كليًا.

  • إنشاء خطاب مترابط مستقيم بنى ومعنى في سياق وظيفي أو وصفي أو إبداعي .

  • تمييز الأساليب الجملية وصوغها صوغًا صحيحًا واستعمال الروابط استعمالا صحيحًا دالا.

  • معرفة القواعد الأساسية لإعراب الكلمة وبنائها.

  • فهم النص فهما كليا وتفصيليا ونقديا في تشكيلة الداخل وف سياقه الخارجي.

  • اختصار النصوص المطولة وإجمال ضروب الخطاب المفصلة إجمالا كليًا.

  • إنشاء خطاب مترابط مستقيم مبني ومعني في سياق وظيفة أو وصف أو إبداعي

الصف العاشر   (25)

  • أن يستخدم إستراتيجية التلقي الملائمة لنصٍّ معطى بحسب جنس النص وموضوعه وغرضه وبنيته الشكلية.

  • أن يقرأ صورةً أو مشهدًا قراءةً تأويلية تكشف عن مدى تمثله للصورة وعلاقتها بخبرته ومعرفته.

  • أن يلخص النصّ المعطى تلخيصا دالا على مضمون النص الأصلي ومبناه.

  • أن يحاجج كتابيًا عن خطابه بأدلّة متعددة مفنداً حجج الآخر في إطار الاحترام والتقبّل.

  • أن يتواصل تواصلا فصيحًا منظمًا دالا على تمثله إستراتيجيات الخطاب ومقامات التواصل الدالة، وما يرتبط بهما من عناصر.

  • أن يستخدم إستراتيجية التلقي الملائمة لنصٍّ معطى بحسب جنس النص وموضوعه وغرضه وبنيته الشكلية.

  • أن يستخدم إستراتيجية التلقي الملائمة لنصٍّ معطى بحسب جنس النص وموضوعه وغرضه وبنيته الشكلية

  • أن يلخص النصّ المعطى تلخيصًا دالا على مضمون النصّ الأصلي ومبناه.

  • أن يتواصل تواصلا شفويًا فصيحًا منظمًا دالا على تمثله إستراتيجيات الخطاب ومقامات التواصل الدالة، وما يرتبط بهما من عناصر.

  • أن يتبين البناء النحوي للنص محددا الوظائف النحوية للكلمات

  • أن يستخدم إستراتيجية التلقي الملائمة لنصٍّ معطى بحسب جنس النص وموضوعه وغرضه وبنيته الشكلية.

  • أن يفهم النص الذي استمع إليه فهمًا صحيحًا باستخدام الإستراتيجية المناسبة لتحقيق الهدف من الاستماع.

  • أن يستعين بتقنيات التحليل اللغوي الشكلي لمعرفة خصائص النص الشكلية والوظيفية.

  • أن يلخص النص المعطى تلخيصًا دالا على مضمون النص الأصلي ومبناه.

  • أن يحاجج كتابيًا عن خطابه بأدلة متعددة مفندًا حجج الآخر في إطار الاحترام والتقبل.

  • أن يستخدم إستراتيجية التلقي الملائمة لنصٍّ معطى بحسب جنس النص وموضوعه وغرضه وبنيته الشكلية.

  • أن يستخدم إستراتيجية التلقي الملائمة لنصٍّ معطى بحسب جنس النص وموضوعه وغرضه وبنيته الشكلية

  • أن يلخص النصّ المعطى تلخيصًا دالا على مضمون النصّ الأصلي ومبناه.

  • أن يتواصل تواصلا شفويًا فصيحًا منظمًا دالا على تمثله إستراتيجيات الخطاب ومقامات التواصل الدالة، وما يرتبط بهما من عناصر.

  • أن يتبين البناء النحوي للنص محددا الوظائف النحوية للكلمات

  • أن يستخدم إستراتيجية التلقي الملائمة لنصٍّ معطى بحسب جنس النص وموضوعه وغرضه وبنيته الشكلية.

  • أن يفهم النص الذي استمع إليه فهمًا صحيحًا باستخدام الإستراتيجية المناسبة لتحقيق الهدف من الاستماع.

  • أن يستعين بتقنيات التحليل اللغوي الشكلي لمعرفة خصائص النص الشكلية والوظيفية.

  • أن يلخص النص المعطى تلخيصًا دالا على مضمون النص الأصلي ومبناه.

  • أن يحاجج كتابيًا عن خطابه بأدلة متعددة مفندًا حجج الآخر في إطار الاحترام والتقبل.

الصف الحادي عشر الأدبي   (0)

الصف الحادي عشر العلمي   (0)

الصف الثاني عشر الأدبي   (0)

الصف الثاني عشر العلمي   (0)